하모니네이션 교재 개발
하모니네이션 교재는 개인 및 그룹 악기수업을 진행 할 수 있도록 개발되었습니다. 하모니네이션 교재는 교육공학 이론인 Peer-Learning, Cooperative-Learning, Systems Thinking의 프레임을 바탕으로 악기를 배움으로써 음악에 친밀감을 느끼도록 도와줍니다.
하모니네이션의 교재에서는 아래와 같은 내용을 다룹니다.
1. 하모니네이션 교실의 약속은 공동체, 책임감, 협업을 이해할 수 있도록 합니다.
2. 음표와 리듬을 몸으로 익히며 수학적 이해를 돕습니다.
3. 4 대륙의 민요와 전통음악의 연주로 체험하며 문화적 다양성을 존중하도록 소개됩니다.
4. 주요 작곡가들의 작품, 음악이론, 솔페지, 앙상블 ,그리고 음악사를 즐겁게 배웁니다.
하모니네이션 그룹음악교육 전문강사 인증제
2005년 이후 음악교육을 진행해온 교육적 경험과 전문성을 바탕으로 하모니네이션 오케스트라 페다고지를 개발하였습니다. 그룹악기교육이 가능하도록 자체개발한 하모니네이션전문교재를 이용해 이에 맞는 교수법을 체계화시켜 오케스트라 교육에 적용시킴으로써 단원들의 실력 뿐 아니라 사회성, 시스템적 사고능력을 향상될 수 있도록 돕는 전문인력을 하모니네이션 오케스트라 전문강사라하고 민간자격등록(등록번호2014-4146)을 통해 강사를 양성하고 있습니다.
음악교육 컨설팅
문화예술분야에서의 적절한 평가를 위해 사업의 목표에 맞는 평가지표와 도구를 개발하여 현장에 적용할 수 있도록 연구하며 오케스트라 등 음악교육에 있어 더욱 양질의 교육을 제공하기 위해 기존 프로그램에 대한 평가 및 컨설팅을 진행합니다.
문화 ODA 연구개발
하나를위한음악재단 부설 글로컬문화협력연구원에서는 문화예술교육 ODA(Official Development Assistance, 공적개발원조) 사업 수행 경험을 토대로 문화분야 ODA에 대한 사회적 이해를 높이고, 그 발전에 공헌하는 것을 목적으로 연구개발 활동을 진행하고 있습니다. 문화분야 ODA의 사례 및 효과성, 추진방향, 사업모델개발 등의 연구를 통해 개발도상국의 문화적 표현과 향유를 증진시키고 나아가 문화를 통한 사회적 성장을 도모할 수 있도록 노력하고 있습니다.
